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    当天，燕京大学旷课人数超过四十人。

    此刻，校方拿到了三位年轻老师的评估报告。

    这份评估报告，由教学督导办公室、就业工作处、学术委员会、教学指导委员会，以及人力资源部进行五个部门评估，然后给出最后的结果，之后，签署正式合约。

    昨天签署的，只是一个试用期合约。如果考核合格，那么他们就会将这份试用期合约，转为正式合约。今天是第一场评估。

    三名年轻老师的评估：甲老师：林峰副教授的演讲别开生面，与时俱进，非常吻合学生的价值观，世界观和人生观。我认为，他的演讲，的确可以让这些学生，变得更好。

    乙老师：我从来没有见过林副教授这样的老师，也从来没有听过如此别开生面的演讲，太精彩了！让我感叹，人生以前白活！

    丙老师：林副教授不仅征服了这些学子，也征服了我。如果以后没课，我想我也会去听林副教授的课，去站在大局上看待人生，看待格局。

    三名旁听老师的评估，让五个部门都是眼睛一亮。

    这还是林峰第一堂演讲啊，居然能够得到如此高的评价，实在难得！

    “校长，根据这评价，林峰副教授的确是学富五车，值得我们破例提拔啊！”人力资源部赞叹。

    “是啊，我从来没有看到过如此高的教学评估。我也赞同！”教学指导委员会也是感叹。

    随后，其余三个部门，也是纷纷表达了对林峰的认可。

    “那他合同转正，就没什么异议了吧！”校长询问。

    众多部门表示点头赞同。原本这试用期，是三个月的。但是现在，一堂课能够得到那么高的评价，也就不需要那么迂腐了。燕京大学，从来都不是迂腐之辈。能够破格提拔，那就破格提拔。

    能够转正，那就转正，何须拖延！

    但就在这时，一个人气冲冲进来。

    “我反对！”一个发须微微花白的中年男子恼怒大叫。

    “刘主任，请问你为何反对？”校长好奇询问。
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