第(2/3)页 时间一分一秒的过去,白秦动作还是很快的,不到半个小时已经开始着手写作文了。 语文科目的老师刚好是刚才回教学楼上课的三位老师其中之一,所以白秦回答的正确率,其余老师不能完全保证。 但是在所有选项都填满,并且其他人看过去答案都很合理的程度上只用了不到半个小时就完成。 光是速度就很令人惊讶了。 这样的审题和思考再加上答题速度,也恰恰说明了白秦的成竹在胸。 几个留下来的任课老师和校长安静的对视了几眼,都从对方眼神中看出了讶异。 他们似乎正在见证着什么…… 上完一节课的老师匆匆赶回校长办公室,距离她离开办公室上课再赶回来满打满算就一个小时的样子。 白秦居然已经开始第二门科目的答题了。 没能目睹白秦之前表现的老师惊讶的张开嘴,无声地指着白秦询问其余老师:“语文做完了?” 老师动作一致地朝该老师点头,表示答题一点水分都没有。 赶回来的老师刚好是教语文的,校长拿着几张语文试卷递给该老师,示意其坐到自己的位置上批改试卷。 第(2/3)页