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    姬教授的脸色难看起来。

    帐篷内的气氛一下子重新变得沉默，就像是姬教授刚来的时候一样了。

    但作为会议主持人的姬教授还是不得不打圆场说起场面话：“嗯……老吴看样子是找到了新的工作方向，打算等救灾结束之后干预【群体癔症】了，嗯……就是比较可惜，如果他原本的计划可以落实好的话，是可以帮到我们的后续工作的。”

    “我们的工作没法像老吴一样后延，所以对于当下的问题要及时解决的。我们再讨论一下接下来的工作……嗯，你们怎么了？”

    只走了一个吴教授，姬教授没有多想，只想着把剩下来的三个课题组稳住。

    但此刻他的视线中，所有教授的脸上又出现了那种古怪的、难以言说的表情。

    一个不详的预感从他的心头浮现。

    ……

    吴教授的诉苦像是一根针，戳破了勉力维持的气球。

    隐隐有什么东西浮了出来。

    “现在的问题……还真不好解决。老姬，我跟你说实话吧。”

    就看到孙教授深吸一口气，语气终于带上了一丝无奈和哭笑不得：“吴老师刚刚说到点子上了。我承认，我们组的认知行为干预遇到了预想不到的阻力。”

    看着姬教授僵硬的眼神，孙教授缓缓道：“我设计的‘自动化负性思维记录表’，本意是引导他们进行成本效益分析，比如思考‘相信龙王惩罚’带来的情绪代价，和思考‘应激反应’这种替代性解释可能带来的缓解。就是检验非理性信念的真实性，发展更具适应性的思维模式。”

    “但实际情况是……”孙教授摇了摇头，“村民们对这类抽象逻辑框架完全不感冒。他们的文化水平……不是很高。”

    孙教授说着，表情愈发纠结起来：“其实不只是老年人，这里还有很多中年人也都不过是小学的文凭。有个人问我‘那是不是我想着龙王爷多给我长几片鳞子，就真的能长了’……我一时间都不知道该怎么回答这种问题，那人差点以为我跟他一样是信龙王的。”

    姬教授沉默了。

    涉及到【认知】的流派，对于被干预对象自身的语言理解能力和逻辑能力是有基础要求的。

    面对眼下的这种情况……可能确实比较麻爪。

    姬教授沉默了一下。

    然而这还不算完。

    王教授在听到孙教授的抱怨之后，好像被共情了一样，也开始往外倒苦水了：“人本主义的【共情】和【倾听】，初衷是好的，希望给予无条件的积极关注，创造一个安全的空间，让他们被压抑的情绪得以宣泄，并自发找到内在力量。”

    “初期……他们确实愿意开口了，这符合我们的预期。但问题也随之而来——缺乏结构性的引导，他们的叙事很容易陷入对症状细节的反复描述和比较……。”

    “到后面，有些老人开始非常详细地描绘‘龙鳞’的质地、‘绦子’缠绕的节奏，甚至彼此相互交流‘经验’。”

    “有位老太太还拉着我的手，跟我讲‘俺感觉俺这个龙鳞，它太阳一晒就精神，是不是跟真龙一样？’……”

    王教授头疼地揉着自己的眉心：“我觉得我的工作在无意中可能……反而强化了他们对症状的专注和认同，似乎有点…助长了他们的‘创作热情’，偏离了解决问题的方向。”

    【人本主义】是激发个体内部力量，帮助个体达成自己理想状态的流派。

    但是现在现在看来……这些村民的理想状态就是歪的。

    姬教授的脸又绷了绷。

    他转头，发现寄予厚望的做【生理心理学】的李教授表情也很古怪。

    “李老师，你这边难道也……”

    李教授抿了抿嘴唇，他的表达要简练很多：“有的老人觉得我的仪器是‘法器’，有的觉得我的仪器贴到身上是在吸‘阳气’……”

    姬教授闻言正准备开口，打算安慰什么。

    孙教授在一旁补充了一句：“老李做数据的时候我也有旁观，他差点挨打。幸好他组里男学生多，跑得快。”
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